情绪能力的发展对儿童的社会能力至关重要。孤独症谱系障碍儿童在情绪表达、情绪识别、情绪调节等方面都存在不同程度的缺陷，这不仅影响了儿童与他人的互动、沟通和社会适应，也导致他们出现许多情绪行为问题。情绪能力的发展作为孤独症儿童干预的重要内容，在改善其临床缺陷，促进社会融合等方面发挥着重要的作用。

邵智教授团队研究构建的ASD儿童情绪能力干预体系，是基于中国孤独症儿童情绪能力的发展特点，针对孤独症儿童情绪问题，从情绪感知、情绪理解、情绪推理和情绪调节等多个维度，综合运用数字技术、社会故事、虚拟情景、同伴介入、真实情景演练等干预技术，全方位提升孤独症儿童的情绪能力。

经过系统的情绪能力干预，不仅提升了孤独症儿童的情绪表达、情绪认知和情绪调节的能力，有效改善了情绪行为问题，还进一步促进了儿童人际交往和社会适应等能力的发展，更好地融入社会。